本校各學院致力於深化課程與創新教學。護理學院開設「2+2前瞻照護跨域微學程」，整合中醫學概論、智慧照護科技應用及國際健康照護溝通等課程，以強化學生AI應用能力與國際視野；同時透過完善OSCE輔導機制，令受輔導學生通過率達100%，114年度護理師國考大學部與學士後護理系通過率更逾 90%，表現遠優於全國平均。健科學院則推動院級必修課程「健康科技導論」，培養學生跨域應用實力，並主辦 「2025全國健康科技創新創意競賽」，吸引全國36校、74組隊伍參與，展現強大創新能量。人康學院則串聯運動保健、生死與健康及嬰幼兒保育等三大專業，培養學生全齡照顧思維，並辦理「2025年國際智慧運動與健康科學研討會」，精進師生專業發展並擴大國際學術對接。此外，通識教育中心積極推動微學分課程，累計開設逾75門課，修課近3,000人次；同時，為強化學生資訊素養與程式應用能力，另辦理「2025全國護理健康程式素養APP創意競賽」，引領全國10校、約600名師生參與，具體實現跨校交流與創新學習成果。
本校持續推動校園永續與大學社會責任實踐，嘗試建立教學與社會實踐深度整合之成果。在環境永續層面，114年度已正式完成本校碳盤查調查報告書並通過第三方查證，相關成果將作為後續推動校園環境永續與減碳策略之重要基礎。在社會實踐層面，各學院發揮專業核心實力，將服務能量延伸至社區。護理學院辦理社區生產教育活動，每場次為期4週、每週3小時，共計辦理7梯次，透過專業衛教與陪伴輔導，提供懷孕家庭父母生產前相關照護知能。健科學院結合休閒與健康產業管理系專業實務能力，推動「帶著長輩去旅行」社區活動，以老幼共遊方式促進世代交流，並引導學生將專業能力實踐於社區服務。人康學院則透過「幼兒科學教學活動設計與實務演練」課程，結合114年幼兒保育系畢業展「玩具世界的奇妙冒險」，指導學生規劃並實作社區幼兒科學教學活動，當日活動計有400餘位師生、家長及幼兒共同參與。透過上述多元實踐，不僅促進校園與社區互動交流，更具體發揮大學對社區之正向影響力。
為強化產學連結與研發量能，本校於 114 學年積極策劃並參與：(1) 至少兩場重要聯展，如臺北國際照顧博覽會、臺灣醫療科技展；(2) 至少六場創新創業活動，如創新創業系列工作坊、創新創業競賽說明會、創新創業競賽暨頒獎典禮。活動與會過程中，廣泛吸引全國及國際專業人士和民眾參與，確實發揮研發成果與創新技術之知識外溢效益。同時，本校持續強化專利布局，多項研發成果已成功獲准領證。其中代表性專利涵蓋：智慧光療檢測裝置、電動擦藥棒裝置、健身監測裝置、運動教練系統、張口訓練器、手足幹細胞捐贈互動式電子繪本、妥瑞症照護系統等。前述諸多專利之創新貢獻，不僅精確對準臨床與居家照護痛點，更有助於本校打造回應高齡化需求之永續健康新典範。
本校積極推動經濟或文化不利學生之支持與輔導體系，透過招生銜接、在學學習支持及經濟協助等多元措施，全面強化就學支持。於招生銜接方面：積極辦理招生宣導活動，相關活動累計達50場次以上，並提供近50位經濟或文化不利高中生就學補助，協助其順利銜接高等教育。於在學學習支持方面：校內則建立完善學習支持機制，安排「小天使」協助經濟或文化不利學生進行課業陪伴與學習輔導，並聘任90位以上教學助理，推動補救教學與課業輔導措施，以提升學生學習成效。於經濟協助方面：配合相關計畫辦理9場次曙光計畫獎助學金審議會議，累計核發經濟或文化不利學生獎助學金近1,000人次，以協助減輕學生在生活與學習上的經濟負擔。同時，逾 100 名學生參與曙光計畫勤學輔導活動，採用獎勵與學習支持並行的方式，鼓勵學生投入自主學習，並降低因工讀而影響學習之情形。