本校為我國第一所護理技職教育高等學府，建校76年來持續扮演護理健康技職教育先驅者及示範者的角色，近年來，更致力於以國家的醫療目標，精準醫療照護、慢性病與急重症後自我管理、預防醫學與健康促進等多種面向，結合健康、安全、友善與永續的校務經營方向，關懷學生校園生活，融入各項主題教育，確保教育機會均等，傾全力培育出許多優質的醫護領域專才，與跨域菁英人才貢獻心力，以展現大學社會責任持續推進。

本校高教深耕推動目標結合111-115年近中程校務發展目標，對準聯合國永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs）、行政院「技術及職業教育政策綱領」及「技術及職業教育法」，完全契合高教深耕方向，未來執行高教深耕計畫將透過校務研究全面支持高教深耕各分項計畫之成果產出持續發展專業特色與實務能力，亦支持與重視提升學生跨領域學習整合能力、問題解決能力與自主學習能力，並結合大學社會責任實踐計畫，連結在地、引領產業、接軌國際，型塑本校教育品牌成為領航者，為國家儲備優質健康照護與管理科技專業人才。本校高教深耕推動總架構如下圖所示：

第二期高教深耕計畫本校除部訂指標外，更提出自訂指標，充分展現本校推動高教深耕之決心與改變，在高教深耕第二期至116年各分項計畫之重點如下：

一、教學創新精進：

透過高教深耕經費之挹注，於教學創新精進面向，盤點全校課程資源與師資結構，充分利用教師專長，達到優化生師比之目標。並以院為核心，推動學院課程模組，培養學生第二專長，提升跨域能力，亦透過ESP與ESL課程規劃與開設、搭配聽說讀寫訓練課程，全面提升英文能力。全面落實實作制度，提升學生實作能力。持續提升國際能見度QS世界大學護理學科排名持續提升、增加校內教師獲得世界頂尖科學家殊榮之人數。透過教師成長社群，連動高教深耕各項亮點，提供教師交流與成長之機會。

二、善盡社會責任

經由全校課程盤點，開設USR特色課程，並透過全國長照課程模組開設，持續推動長照專業認證與分級機制，擔任全國長照人才培育之龍頭領航學校。以院(中心)為核心之USR資源統籌，進行深耕型及萌芽型整合本校硬體場域及優良師資，帶領學生走入社區善盡社會責任，以及聚集校內外各項資源合作，積極推動產生北護大USR永續發展報告書。

三、產學合作連結

透過課程規劃，連結創新創業課程，提升學生創新創業能力，持續提升學校產學合作金額，達到學校永續發展與自籌經營之目標。

四、提升高教公共性

持續藉由高教深耕經費挹注、持續校務基金支持，與結合募款機制，學生輔導及完善就學追蹤輔導系統等輔助措施，協助經濟或文化不利學生從招生端、入學端到畢業端，全面獲得各項學習資源與經濟協助。並辦理原民各項活動與講座，持續推廣原民文化，透過原資中心之協助搭配原民資料追蹤系統，提升原民生學習成效。