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第一期目標達成情形摘要及亮點
全校整體發展:
1. 學生總數:至 113.10.15 為 3,824 人(日間部 2,421 人、進修部 1,403 人)。
2. 生師比:全校 23.47;日間部 18.32,顯示教學負擔合理,支持學生學習品質。
3. 學校以「安全」為核心,成立相關中心整合資源發展特色。
主軸一、落實教學創新及提升教學品質:
1. 學生就業力:校外實習人數占比顯著提升:112 年 99.10%,113 年(113-1 學期)100%,遠高於 111 年前水準。
2. 競賽表現:2023–2024 年餐旅管理系師生於馬來西亞、韓國國際廚藝賽事中斬獲 多金多銀,展現國際競賽能量提升。
3. 專利產出:109–113 年累積 225 件專利申請、227 件專利取得,專利申請與取得率均達 9 成以上學生,展現逐年穩定成長。
主軸二、發展學校特色:
1. 技能證照典範學園:全國第一,擁有 77 間術科證照考場,含稀有之氣體燃料導管配管乙丙級、西門子 PLC 認證教室(台灣唯二)。
2. 技職之光:學生於 102–113 年連續 12 年獲「技職之光」技職傑出獎(證照類),全國第一紀錄。
3. 專利成果:109–113 年學生申請專利 225 件,取得 227 張,分別占全校比例 92.21% 與 94.58%。109–112 年畢業生平均 3.1 張,其中核心證照平均 1.5 張,雖總數下降但核心比重提升,反映培訓更聚焦。
主軸三、提升高教公共性:
1. 弱勢輔導:112–113 年經濟不利學生輔導人數為:112 年 868 人、113 年 994 人,呈現「疫情後回升趨勢」。弱勢勵學金執行率達 90%。
2. 技術證照檢定服務:111–113 年度服務考照人次達 4,435 人,其中嘉雲地區即測即評 2,728 人、技術檢定 1,707 人。
3. 資訊公開:校務、財務及學生輔導成果定期上網公開,落實自我課責與透明治理(延續並優化第一期措施)。
主軸四、善盡社會責任:
1. 社區服務:
2. 在地產業輔導:
3. 長照服務:成立吳鳳居家服務機構於,嘉義縣民雄、竹崎、阿里山鄉推展銀髮族長照服務。
執行亮點
1. 校外實習占比提升至 100%(112–113 年):就業力強化。
2. 技能證照領域領先全國:77 間術科考場、連續 12 年技職之光第一。
3. 專利產出連年突破 9 成學生參與:具體展現研發與創新成果。
4. 弱勢輔導學生數恢復上升(112 → 113 年):疫情後支持力道展現成效。
5. 公共性推廣具體成效:弱勢學生輔導持續擴大,服務考照超過 4,400 人次。
6. 證照檢定服務達 4,435 人次: 全校與地方考照需求滿足度顯著提升。
7. 深耕在地產業與社區:持續推動並擴張產業園區輔導(新增嘉太、朴子、義竹園區)、低碳技術計畫(新增低碳盤查廠商 20 家),並積極參與社區服務與長照服務。