112年 (2023年) 計畫執行成效
一、教學創新精進
• 創新教學與證照表現
◦ 採用創新教學模式的教師人數從111年的156位提升至246位。
◦ 護理師、驗光師、驗光生等專技高考證照的考照率分別為70%、61.4%、66.1%，均高於全國平均。
◦ 應屆畢業生林書甄榮獲護理師全國高考榜首。
◦ 應屆畢業生黃橙献榮獲驗光師、驗光生全國高考雙榜首。
◦ 有9名學生進入全國百大。
◦ 補助重點專業職能證照共28張，補助經費達116,207元。
◦ 中文CWT檢測報考人數為185位，其中96位通過。
◦ PVQC證照報考人數為337位，其中156位獲證。
• 自主學習與實務能力
◦ 推動學生自主學習社群計畫，112-113年共成立60個社群，每個社群每學期至少進行20小時的自主學習，成員出席率達80%以上。
◦ 除了111-2期末達標率為85.7%外，其餘每學期皆為100%達標獲得獎勵。
◦ 以精進證照考試成效為目標的自主學習社群共7個，29位成員中有27人取得目標證照，考取率達93%。
◦ 教師實務經驗提升，有**29.05%**的教師完成認列六年六個月實務經驗。
◦ 校外競賽獲獎人數為60人。
◦ 業師協同教學課程共23門，引入25位業師，平均滿意度達4.82。
◦ 國民法官校園模擬法庭活動中，超過**80%**的學生表示提升了對公民參與的認知。
◦ 新增「創新創業概論」通識必修課程。
二、善盡社會責任
• 在地關懷與技職教育宣導
◦ 112-113年期間，辦理以健康促進為主軸的善盡社會責任社區活動共25場，參與民眾達1,070人次。
◦ 美容科在112-113年辦理「校外專業服務學習-彩妝設計-鉑金婚婚紗」共11場，參與師生557人次，民眾約257人次，獲得好評。
◦ 推動技職體驗活動共35場次，2,681人次師生參與，其中99.1%的國中師生回饋對技職教育有更深入了解。
◦ 性平教育中心與4所國中合作辦理性別平等教育活動共35場次，90名教師和1,143人次國中學生參與。
三、產學合作連結
• 產學計畫與專利
◦ 承接產學計畫11案，補助金額200,500元。
◦ 專家諮詢案23案，補助金額90,000元。
◦ 教師研習經費達475,664元。
◦ 簽訂產學合約逾30家，其中3案金額達10萬元。
◦ 護理科杜素青的「新型專利」和視光學科林恩頡的「發明專利」獲得核准。
◦ 政府委訓計畫2案，共30萬元。
四、提升高教公共性
• 弱勢學生扶助
◦ 編制外專案教師比率為29.34%。
◦ 經濟不利學生平均每人獲得補助費用為2,984元/年。
◦ 獲補助學生學期平均成績（77.72）略高於一般生（76.11）。
◦ 107學年度開始參與學習輔導獎助的學生，在112年畢業率達100%。
◦ 原住民族學生資源中心晉升為一級行政單位，人員與組織齊備。
◦ 受補助原住民族學生佔總補助學生人數比例為39.36%。
五、推動校務研究
• 校務研究機制
◦ 成立「校務研究中心」並設有獨立人員編制。
◦ 執行了包括護理師及驗光師（生）國考成效分析、延畢生相關影響因素、教師產學合作能量提升策略、護理科學生參與展翅計畫動機、一年級遠道生適應情況、發展導師班級輔導策略量表、雇主滿意度調查及幼兒保育科「素養導向教保員培育課程地圖計畫」等共11項校務研究計畫。