建構AI跨域學習與語言專業融合之教學創新模式
文藻外語大學持續深化「語言專業 × 跨域能力 × 數位科技」之人才培育策略，透過AI教學導入、競賽導向學習及語言能力適性輔導三大機制，全面提升學生跨域能力與學習成效，逐步建立制度化且具有特色之創新教學體系。
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（一）競賽導向學習：促進跨域能力與實務應用
為強化學生將專業知識轉化為實務能力，本校透過師徒制與競賽導向學習模式，鼓勵學生參與各類專業競賽，並由教師進行長期輔導與實務指導。藉由競賽準備與作品產出，學生得以整合語言能力、數位技能與創意思維，展現跨域學習成果。
114年度學生在多項競賽中表現優異，包括：
- 「AI VTuber互動設計大賽」榮獲準優勝
- 「全國大專生英語配音比賽」榮獲團體第一名、個人第二名與第三名
- 影像作品《志愛無限》於「青春有影大學盃」榮獲手機組金獎
- 2025 華人資訊語文競技與創意設計大賞「專業英日文(ESP)詞彙與聽寫說能力大賽(專業英日文盃)」全國賽榮獲冠軍
- 2025高科盃遊程設計暨導覽競賽榮獲大專組優勝
- 2025全國高中職暨大專院校台灣私房景點介紹英/日文簡報比賽榮獲大專院校日文組第一名
此外，本校傳播藝術系主辦首屆金電光全國青年MV大賽，攜手高雄市政府文化局、青年局、高雄流行音樂中心及火氣音樂共同協辦。賽事於LIVE WAREHOUSE舉辦頒獎典禮，吸引國立臺灣大學、世新大學等全國大專院校與高中職數十組青年影像團隊報名參賽，建立南臺灣影像敘事與音樂創作交流平台。
透過競賽導向學習模式，本校有效促進學生跨域整合能力發展，並建立「課程學習—實務應用—成果展現」之具延續性之實務導向教學循環模式。
（二）AI教學創新：建構AI融入教學之跨域學習生態
因應生成式AI快速發展，本校於113年成立「AI創新發展中心」，整合跨院系教學資源，推動AI融入教學與跨域學習，並同時舉辦各項 AI 競賽，逐步建構AI融入教學之智慧創新學習生態系。
在AI教學實踐方面，114年度共完成：
- 26件AI教學教案
- 12個學術單位參與
- 課程滿意度達4.6分
本校導入新雲端學園系統以優化數位學習生態系。AI創新發展中心與聯發科技及雲馥數位產學合作，導入DaVinci生成式AI服務平台，協助教師建置智慧教學助理與自動化評量；並採購20台NVIDIA生成式AI算力筆記型電腦，進行邊緣運算與觀念驗證，提升行政文書處理與資安防護效能。
在教師培力方面，本校辦理AI教學研習與工作坊超過10場，累計超過300人次參與，並邀請AI與教育科技領域專家分享實務經驗，提升教師AI教學能力。研習主題涵蓋簡報設計、雙語教學、數位敘事與 APP 開發實務等，將生成式 AI、視覺化工具與智慧助理等技術融入教學流程，提升教師數位轉型能力與行政效率。
此外，本校亦透過「SDGs創新競賽」與「AI創新實驗室」鼓勵學生將AI技術應用於永續議題，共吸引23組團隊、90餘位學生參與，內容針對社會不平等、政府治理、道路安全及文化永續等多元議題提出創新提案。透過跨系所團隊協作，將科技應用與人文關懷深度結合，培養學生從問題界定、資料驗證到解方實作的系統性思維，展現以 AI 技術驅動社會實踐與永續發展的跨域能量，最終產出12組優秀作品，展現AI技術在社會議題中的應用潛力。
在 Tapia 機器人對話設計競賽方面，吸引五專部修習資訊科技課程學生參與，共有14組、近60名學生入圍決賽。透過資訊課程並整合人工智慧與機器人，將智慧行動商務與行銷、WTO國際趨勢、自動駕駛等AI技術及多元跨域議題，融入機器人對話腳本。學生經由語料設定、情境模擬至系統測試的完整實作，運用多國語言進行語料設定與情境模擬，展現機器人與多語言學習之跨學制創新成果，打造出全方位智慧互動夥伴之創新實作成果，有效強化學生的人機協作能力與科技素養。
本校已逐步建立「教師培訓—AI融入課程—教學應用」之制度化推動機制，並對標教育部智慧學習環境政策，強化AI教學治理與學習成效評估。有效提升學生數位能力與跨域整合能力，推動教學模式由傳統知識傳授轉型為智慧學習與創新應用。
（三）語言能力適性輔導：建立多層次語言學習支持系統
為強化學生英外語能力並提升國際競爭力，本校建立「語言能力診斷—同儕輔導—達陣課程」三層次學習支持機制，提供學生多元且適性化之語言學習資源。
114年度推動成果如下：
- 語言能力診斷與個別輔導：1,273人次
- 自學平台使用：6,424人次
- 同儕輔導「英外語一對一小老師計畫」：589人次
- 英檢報考：3,520人
- 大二以上學生英語能力達B2以上比例：114年度達29.69%。
本校建立以數據為基礎之語言能力治理模式，整合診斷、輔導與課程設計，形成完整學習支持系統。運用數位學習平台與個別化學習輔導，強化學生聽說讀寫能力，並提升學習動機與學習持續性。學生語言能力穩定提升，顯示本校語言能力培育機制具實質成效。
建構全球教育合作與社會實踐之國際影響力
文藻外語大學以國際鏈結、數位轉型與社會責任為發展重點，透過國際合作、華語教育數位化及USR計畫推動，持續提升大學社會影響力。
（一）深化國際合作與全球學術鏈結
114年度本校持續拓展國際合作網絡，與美國西岸多所大學及泰國曼谷大學、清邁大學與法政大學等建立合作關係，目前全球姊妹校已達 345所，較113年度之 329 所，顯著成長16所，展現豐碩的國際交流成果。
在學生國際交流方面：
- 學海飛颺補助：396萬元
- 連續四年私立科大第一
此外，本校辦理國際學術研討會，有效提升了台灣在東南亞區域治理與文化地緣政治研究上的國際能見度，建立南臺灣重要之東南亞研究學術平台：
- 10國學者參與
- 120位學者
- 發表論文43篇
本校建構穩定之全球國際合作網絡與學生國際移動機制，有效提升學生國際移動力與學術國際能見度。
（二）推動華語教育數位轉型與產學合作
為回應全球華語學習需求，本校成立「線上華語教學中心」，推動華語教育數位化與產學合作。其中，本校與半導體封測龍頭日月光公司合作開發數位教材《輕鬆學華語》：
- 服務對象：2,000+外籍員工
- 教學影片：100+支
建立華語教育與產業需求結合之教學模式，提升外籍人才語言能力並強化產學連結。
（三）推動USR計畫與國際服務
本校持續推動USR計畫，以語言專業促進社會服務，並透過AI與教育科技導入偏鄉教育與新住民培力，促進教育公平與社會共融。整體成果：
- 國際服務：輔導柬埔寨馬德望和平之母小學400+學童
- 「藻到新力亮—新住民／新移工關懷與培力計畫」榮獲《遠見雜誌》USR大學社會責任獎績優獎榮獲USR績優獎
此外，本校透過語言教育與職能培訓，促進新住民與移工社群之社會融入，展現了大學作為促進社會正向變革的重要推動力。本校推動全人教育與社會實踐，榮獲114年教育部生命教育特色學校。此外，本校深化USR HUB計畫，將聯合國永續發展目標融入專業課程，例如與河堤國小合作推動星期一英語班，並針對新住民與移工權益開設工作權與社會正義專題課程，將語言專業轉化為促進社會平權之具體行動。
「SDGs-看見需要·千手扶學－與AI藝起開創的幸福實課計畫」研發「注音扶學機器人」並導入UMA與CM科學評估，透過AI與AR技術提供偏鄉學童教育平權與心理支持，有效對應SDG 4與10，成功將數位科技轉化為有溫度的扶學工具。
「文藻螺絲釘．鏈結世界心－科技送暖、永續傳情計畫」發揮多語專業於義大、榮總等機構提供醫療翻譯與就醫陪伴，解決外籍患者溝通障礙，並結合遠距教學與柬埔寨海外服務，鏈結全球需求並落實健康福祉，培育具備國際移動力的社會責任人才。
本校建立USR長期推動機制與跨單位合作模式，提升大學社會影響力並實踐教育公共價值。
建構外語專業結合產業需求之人才培育模式
文藻外語大學透過與高科技產業、數位行銷企業及國家研究機構合作，建立多元產學合作模式，提升學生實務能力與就業競爭力。
114年度推動成果如下：
- 產學合作企業：28家
- 高科技培訓學生：25人
- 產學課程學生：30人
- 產業講座：100+人
- 校外參訪：108人
- AI職涯輔導：32人
- 跨國遠距實習：21人
在高科技產業合作方面，面對 AI 浪潮與科技產業缺工，本校積極將語言與專業培育能量延伸至半導體與高科技供應鏈。除與台積電合作辦理「高科技產業人才培訓課程」，帶領超過 25 名學生進入「台積電新人訓練中心」實地研習外，114 年度更與日月光、ASML、台灣默克、聯電及上銀科技等跨國企業建立實習與就業媒合機制。本校外語科系學生憑藉卓越的跨國團隊溝通能力與高階文件處理專業，於半導體供應鏈中表現優異，成功建立文科生跨足高科技產業之產學典範。
在數位行銷與電子商務領域，本校推動「數位行銷與電商產學合作計畫」，與Amazon全球開店及多家企業合作，共吸引28家企業參與，透過實作導向的完整訓練，提供學生實務訓練與實習機會。
此外，本校亦與國家太空中心（TASA）合作，參與國際火箭競賽翻譯支援與科普教育推廣，展現外語專業在國家科技發展中的重要角色，為首次導入國家級科技計畫之跨域合作。
透過多元產學合作模式，本校建立「外語能力 × 專業知識 × 產業需求」之人才培育模式，提升學生就業競爭力與產業接軌能力。
落實教育公平與多元共融
本校積極推動教育機會公平與多元文化共融。
在國際交流方面，本校首次安排六位經濟及文化不利背景學生參與泰國姊妹校參訪，讓學生能夠在國際舞台上展現台灣文化並與海外學生互動，進行多元學習機會。透過國際交流活動，提升學生國際視野與跨文化能力。
在多元文化方面，本校原住民族學生資源中心服務10個族群共 152名學生，開設族語學習課程，以及文化體驗課程，促進族群理解與文化傳承交流。此外，本校辦理「原民週」活動，邀請原住民族文化團體及創作者參與，推動原住民族文化教育
本校建立支持弱勢學生與多元族群之學習支持機制，強化教育公平並營造多元共融校園。
結語
透過高教深耕計畫之推動，文藻外語大學已逐步建立：
- AI教學創新體系
- 語言能力治理機制
- 國際教育合作網絡
- 產學人才培育模式
整體展現以「語言專業 × 數位科技 × 國際鏈結」為核心之特色發展路徑。
未來將持續深化教學創新、強化學生學習成效並擴大社會影響力，朝向培育具全球競爭力之跨域人才邁進。